
С целью привлечения учащихся к современным технологиям конструирования, программирования и использования роботизированных устройств в условиях реализации национального проекта «Образование» федерального проекта «Современная школа» среди учащихся 8-9 классов МБОУ «Коротышская СОШ» прошёл мастер-класс по робототехнике.
Данное мероприятие проходило с использованием оборудования «Точки роста», в том числе робототехнического образовательного набора «Клик». Была проведена жеребьёвка, по итогу которой ребята были разделены на две команды: «Конструкторы» и «Мегамозг». Капитаном команды «Конструкторы» был ученик 9 «б» класса Щадилов Фёдор, а команды «Мегамозг» -ученица 8 класса Башалеишвили София.

Команды отвечали на вопросы по робототехнике, затем сверяли ответы на электронной доске. Команда «Конструкторы» в этом раунде повела в счёте. Во втором этапе, благодаря, дружной и слаженной работе обе команды справились с викториной и предложенным им кроссвордом. В третьем этапе команды «Мегамозг» и «Конструкторы» вытянули жребий, одна команда «Мегамозг», используя инструкцию и робототехнический образовательный набор «Клик», собрала робота «Подъёмник», вторая команда «Конструкторы» с помощью компьютера и программ Visual Studio Code, mBlock написала код для «Подъёмника». Каждая команда справилась с поставленной задачей.

Во время занятия ребята проявили знания, смекалку, быстроту реакции, навыки и умения в роботостроительстве и программировании. Работа в командах с оборудованием «Точки роста» доставила всем огромное удовольствие. Так, ученица 8 класса Грудева Дарья отметила, что она получила массу положительных эмоций. Ученик 9 «а» Берестян Сергей отметил, что данное мероприятие укрепило его мотивацию по изучению программирования. Преподаватель по роботехнике А.Ф. Берестян выразила огромную благодарность своим ученикам и отметила их значительные успехи в освоении программы «Робототехника».

В конце мероприятия ученики продемонстрировали заранее подготовленные ими рисунки на тему: «Роботы в моём будущем», с помощью чего рассказали о значении роботов и пришли к выводу, что роботы стали неотъемлемой частью нашей жизни.
По итогам мастер-класса команда «Мегамозг» заняла первое место, с небольшим отрывом, а команда «Конструкторы» - второе.
На вопрос: «Понравился ли вам мастер-класс?» ребята в один голос ответили, что очень понравилось и им бы хотелось повторить это мероприятие и продолжить работу по конструированию роботов и их программированию.